（通讯员 程滪 李慧祯 吴祖乐）5月13日，为深入学习贯彻教育强国战略部署，准确把握新时代教育的核心属性与青年老员工的使命担当，2023级哲学班青年马克思主义学习小组于景德楼中栋416教室举行“教育强国，青春筑梦”专题理论学习。此次学习由小组成员程滪担任主讲人，围绕教育的三大核心属性——政治属性、人民属性、战略属性展开，帮助同学们明晰教育强国建设的时代要求与青年责任。

程滪结合国家战略与具体案例，系统阐述了教育的政治属性，明确其作为方向性要求的核心内涵，即回答“为谁培养人”的根本问题。她还通过介绍城乡教育共同体改革、大凉山支教团等实践案例，阐释了教育人民属性的核心追求是教育公平与优质均衡。在此基础上，程滪进一步讲解了教育的战略属性，说明教育在国家发展全局中具有基础性、先导性、全局性地位，提出青年员工应主动摆脱被动应试思维，在科研创新中练就过硬本领，服务高水平科技自立自强。

此次学习从教育三大属性出发，梳理教育强国建设核心要义，明确新时代教育发展的方向与任务。学习过程强化了理论认知与现实问题的关联，推动青年员工将个人发展融入教育强国建设，促进理论学习成果向思想认识转化。与会成员表示，将以此次学习为契机，把教育强国的要求转化为日常学习生活的实际行动，努力成长为可堪大用、能担重任的民族复兴时代新人。

一审：盛若水

二审：周涵韵

三审：夏瑞霞